مدرب اتصالات إلكترونية

• توجيه وقيادة وظائف التدريب المتخصصة وإجراء التدريب المتخصص لدعم TSI.
• ضمان الرعاية العامة للطلاب في المناطق المخصصة أثناء الأنشطة التدريبية ومراقبة أدائهم لتحقيق أقصى تقدم نحو الأهداف التدريبية.
• تدريس الوحدات المشتركة في الدورة المشتركة أو أي وحدة مشتركة أخرى يتم تحديدها على أنها مرتبطة بتخصصهم.
• إجراء تحليل وتصميم وإنتاج وتطوير وتقديم دورات تدريبية جديدة وقائمة، وضمان توافقها مع احتياجات العميل من حيث الوقت والتكلفة والمواصفات.
• البحث وكتابة والتحقق من صحة الملاحظات التدريبية المتقدمة.
• تقديم/الإشراف على التدريب العملي القائم على OJT / توحيد التدريب.
• تقديم مدخلات تدريبية متخصصة كخبير موضوع في عملية تقديم العروض استجابة لاستفسارات العملاء ومقترحات التدريب.
• تحديد وتصميم وتطوير وسائل تدريبية مناسبة وفعالة – بما في ذلك التعليم بمساعدة الكمبيوتر وأنظمة التدريب المكتبية المتقدمة – لضمان تقديم الدورة داخل TSI أو في مرافق تدريب العملاء أو وفقًا للتسليمات التعاقدية.
• إنتاج مواد دعم التدريب – بما في ذلك المناهج والأهداف التدريبية والمناهج الدراسية وخطط الدورة وطرق التقييم والتقييم – لتلبية متطلبات تدريب العملاء.
• الحفاظ على المستويات المطلوبة من الخبرة الفنية ومراجعتها لضمان التوافق مع التقدم التقني ووفقًا للاحتياجات الحالية والمتطورة.
• إجراء تقييمات وتقييمات للطلاب وتنفيذ الإجراءات التصحيحية حسب الحاجة.
• تخطيط ومراقبة وتقديم الدورات المخصصة، والمساهمة في دعم الدورات/التحقيقات متعددة التخصصات، وضمان تقديم المتطلبات وفقًا للخطة.
• تقديم المشورة للطلاب بشأن أدائهم الأكاديمي أو سلوكهم حسب الحاجة.
• ضمان إكمال التقرير الأسبوعي للطلاب وتقديمه.
• إكمال تقارير STS وتقرير نهاية المرحلة للطلاب.
• توثيق العمل حسب الضرورة / الحضور في الوقت المحدد / تقارير التقدم / خطط الدروس / ملفات الطلاب / مخططات العمل.
• إكمال ما لا يقل عن 20 ساعة من التطوير المهني المستمر (CPD).
• مراجعة مواد دورة ECT للتحسين إذا لزم الأمر.
• الحفاظ على إجراءات الفصل الدراسي كما هو منشور في TSI. ستشمل هذه الإجراءات الحفاظ على الانضباط.
• مواكبة التطورات في مجال تخصصهم والاستعداد لحضور دورات تطوير الموظفين كما هو مطلوب من قبل RSAF أو الشركة.
• فهم تفصيلي لتصميم وتشغيل الأنظمة المعقدة والمتكاملة، مما يتيح تطبيق النظري والعملي في كل من بيئات التدريب والتشغيل (على سبيل المثال، بما يكفي لتدريس إجراءات الصيانة التفصيلية وتشخيص الأعطال وتصحيح العيوب).
• القدرة على تشغيل الوسائل التدريبية وأجهزة المحاكاة المعقدة بفعالية وأمان.
• القدرة الإشرافية في بيئة تدريب تشغيلية.
• وعي تجاري سليم. مهارات شخصية جيدة للتدريس والمهارات والمعرفة المتخصصة عبر مجموعة من الثقافات والمكانة والفكر والقدرة التقنية.
• متحمس وقابل للتكيف ومرن لتمكين شاغل الوظيفة من العمل في بيئة تقنية معقدة للغاية، حيث يكون تكامل مجموعة واسعة من المهارات ضروريًا لتحقيق الأهداف الرئيسية بأقل قدر من الإشراف.
• فهم ما هو مطلوب لتلبية متطلبات العملاء الداخليين والخارجيين.
• مهارات تحليلية قوية؛ معرفة جيدة بالتقنيات التحليلية ذات الصلة.
• القدرة على تطبيق العمليات والإجراءات الداخلية والخارجية ذات الصلة للذات وللآخرين.
• معرفة تفصيلية في تشغيل واستخدام أنظمة تكنولوجيا المعلومات لدعم الأنظمة ذات الصلة (التعليم بمساعدة الكمبيوتر، النشر المكتبي، قواعد البيانات، برامج تطوير التدريب).
• مهارات تخطيط وتنظيم متطورة لتلبية التوقيتات الدقيقة المطلوبة لبرامج التدريب وخطط البرامج.
• استخدام نظام TMIS / LMS للحفاظ على سجلات تدريب دقيقة وحديثة وشاملة ومنظمة وسهلة الوصول.
• حاصل على درجة جامعية في الاتصالات الإلكترونية أو خريج مدرسة حرفية عسكرية متقدمة أو ما يعادلها صناعيًا أو مؤسسة تعليمية ذات صلة وعند الانتهاء من OJT.
• خبرة عملية في النطاق الكامل لتقنية الاتصالات الإلكترونية بما في ذلك الاتصالات من الأرض إلى الجو والاتصالات عبر الأقمار الصناعية (SATCOM) والألياف البصرية.
• يجب أن يكون حاصلًا على شهادة IELTS سارية بحد أدنى إجمالي 5.0 مع درجات الاستماع والتحدث عند 5.0 عندما ...

المهارات المطلوبة