معلم تربية خاصة للغة الإنجليزية

• إعداد خطط التعليم الفردية (IEP) الإنجليزية والتقييمات المدرسية.
• تنفيذ جلسات التدخل باللغة الإنجليزية.
• تقييم الأطفال من خلال اختبارات قبلية وبعدية.
• استخدام تقييم CBM لقياس تقدم الطلاب.
• تعبئة نماذج دراسة الحالة (تشمل نقاط الضعف والقوة والبرامج الموصى بها بوضوح للطفل).
• القدرة على تقديم التغذية الراجعة المناسبة لأولياء الأمور في اجتماعات الاختبارات القبلية والبعدية.
• تقديم تدخل فردي بفعالية وكفاءة مع الحفاظ على العلاقة والتواصل مع الطلاب.
• تحليل البيانات: مراجعة ملاحظات أولياء الأمور والطلاب والمدربين، وجداول تدفق المدربين، ونتائج اختبارات التقدم.
• تحقيق هدف التقدم بما لا يقل عن مكسبين إجماليين في السنة لكل طفل.
• تقديم توصيات لأولياء الأمور يوميًا عبر دفتر التواصل ودعوة أولياء الأمور لحضور الجلسات في المركز.
• ضمان تنظيم ملف الطالب وتحديثه، من خلال التأكد من وجود أوراق البيانات والتقييمات داخل الملف.
• الالتزام بجميع معايير CARF.
• استخدام التكنولوجيا (Microsoft Teams، البريد الإلكتروني، Planner، OneDrive، Zoom، وغيرها).
• الالتزام بجميع التعليمات والإرشادات الصادرة عن صاحب العمل التي تحقق مصلحة المركز وسياساته وفق ما يحدده صاحب العمل وحده.

المهارات المطلوبة